miércoles, 16 de marzo de 2016
SER CAPAZ DE IDENTIFICAR Y APRENDER POR SU NOMBRE EL BARRIO Y LAS CALLES DONDE VIVE
Memorizarse por su nombre el barrio y las calles donde vive
lunes, 14 de marzo de 2016
PARTICIPAR POR NORMAS DE SEGURIDAD EN SITUACIONES DE RIESGO COMO TEMBLORES ENTRE OTROS
Actuar con seguridad en situaciones de riesgo como temblores.
Cómo actuar ANTES de un sismo (Prevención)

Desarrollar un plan para ti y su familia, por si acaso. También debe haber políticas vigentes en el trabajo y la escuela. Ejercicios de desalojo y actuación frente a emergencias frecuentes . Estar familiarizado con el área donde vives o trabajas, y mantener un mapa de carreteras cerca para seguir el movimiento temporal de los boletines meteorológicos.
Cómo actuar ANTES de un sismo (Prevención)
- Las personas y sus familias deberán conocer con antelación las áreas de seguridad tanto internas como externas en sus domicilios u oficinas.
- Deben limpiar los bordes de sus techos de objetos contundentes (macetas, maderas u otros).
- Realice una evaluación de la estructura de su casa u oficina.
- Señalizar las zonas de escape y de seguridad.
- Tener siempre a mano un pequeño botiquín, una linterna y un radio a pilas.
- Tenga un pequeño stock de alimento enlatado con vencimiento vigente.
- Deben limpiar los bordes de sus techos de objetos contundentes (macetas, maderas u otros).
- Realice una evaluación de la estructura de su casa u oficina.
- Señalizar las zonas de escape y de seguridad.
- Tener siempre a mano un pequeño botiquín, una linterna y un radio a pilas.
- Tenga un pequeño stock de alimento enlatado con vencimiento vigente.

viernes, 11 de marzo de 2016
CONOCER LOS DIFERENTES PATRIMONIOS CULTURALES DE TU COMUNIDAD
Identificar los diferentes patrimonios de la comunidad
jueves, 10 de marzo de 2016
DRAMATIZAR LAS ACCIONES QUE CUMPLEN LOS VENDEDORES AMBULANTES PARA DESARROLLAR SU VOCABULARIO
Relacionar vendedores ambulantes con las actividades que realizan sus padres.


miércoles, 9 de marzo de 2016
LA PROFESION O OFICIO DE SU MADRE O PADRE
Conversar e identificar la profesion o oficio que tiene cada padre o madre

lunes, 7 de marzo de 2016
DIFERENCIAR LAS CARACTERISTICAS DE NIÑO A NIÑA
Identificar las características generales y las diferencias de niña a niño.
Los niños y las niñas tienen diferencias en el desarrollo social y de la personalidad.

Los niños y las niñas tienen diferencias en el desarrollo social y de la personalidad.
jueves, 3 de marzo de 2016
IDENTIFICARSE COMO MIEMBRO DE SU COMUNIDAD RECONOCIENDO COMO PARTE SU IDIOMA, COSTUMBRES TRADICIONES
Reconocer y valorar a los miembros de su comunidad como parte importante su idioma costumbres y tradiciones.



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